১০০ কোটির মাইলফলক ছুঁয়েও কেন মুখ থুবড়ে পড়ল ‘ককটেল ২’! – এবেলা

১০০ কোটির মাইলফলক ছুঁয়েও কেন মুখ থুবড়ে পড়ল ‘ককটেল ২’! – এবেলা

এবেলা ডেস্কঃ

মুক্তির প্রথম সপ্তাহেই ভারতীয় বক্স অফিসে বড়সড় ধসের মুখে পড়েছে শাহিদ কাপুর, কৃতী শ্যানন ও রশ্মিকা মন্দানা অভিনীত বহু প্রতীক্ষিত চলচ্চিত্র ‘ককটেল ২’। যদিও বিশ্বব্যাপী আয়ের নিরিখে সিনেমাটি ইতিমধ্যেই একশো কোটির মাইলফলক স্পর্শ করেছে, তবে দেশীয় বাজারে এর বাণিজ্যিক গ্রাফ দ্রুত নিম্নমুখী হচ্ছে। গত ১৯ জুন মুক্তির পর প্রথম ছয় দিনে বিশ্বজুড়ে ১০২.৭৬ কোটি টাকা আয় করলেও ভারতের বাজারে ছবিটির সংগ্রহ মাত্র ৬৬ কোটি টাকায় এসে থমকে গেছে।

তুলনা আর কাস্টিংয়ের বেড়াজালে দর্শক

সিনেমাটির এই আকস্মিক ব্যবসায়িক মন্দার পেছনে মূল কারণ হিসেবে উঠে এসেছে ২০১২ সালের ব্লকবাস্টার ‘ককটেল’ ছবির সঙ্গে এর অবিরাম তুলনা। আগের ছবিতে সইফ আলি খান, দীপিকা পাডুকোন ও ডিয়ানা পেন্টির রসায়ন দর্শককে যেভাবে মুগ্ধ করেছিল, সিক্যুয়েলে সেই ম্যাজিক তৈরিতে ব্যর্থ হয়েছেন নির্মাতারা। বিশেষ করে অ্যালির চরিত্রে কৃতী শ্যাননকে দীপিকার পরিপূরক হিসেবে মেনে নিতে এবং শাহিদ-রশ্মিকা জুটিকে পুরোপুরি গ্রহণ করতে দর্শকদের একাংশ অনীহা প্রকাশ করেছেন। প্রেম, বন্ধুত্ব আর ধোঁকার এই চেনা ছক নতুন কাস্টিংয়ের হাত ধরে সিনেপ্রেমীদের মন জয় করতে পারেনি।

উদ্বোধনের চমক শেষে ভরাডুবি

অগ্রিম বুকিংয়ের ইতিবাচক পরিসংখ্যান এবং মহারাষ্ট্রসহ বিভিন্ন রাজ্যে দর্শকদের প্রাথমিক সাড়া দেখে মুক্তির দিন বক্স অফিসে বড় ধামাকার আভাস মিলেছিল। প্রথম তিন দিনে অর্থাৎ সপ্তাহান্তে (উইকএন্ড) ছবিটির ঝুলিতে ৪৭.৫ কোটি টাকা এলেও, সপ্তাহের প্রথম কর্মব্যস্ত দিন সোমবার থেকেই কালেকশন আশঙ্কাজনকভাবে কমতে শুরু করে। চতুর্থ ও পঞ্চম দিনে আয় নেমে আসে মাত্র ৬.৭৫ কোটিতে। আর বুধবার দেশজুড়ে প্রায় পৌনে দশ হাজার শো থেকে ছবিটির আয় এক ধাক্কায় ২৫.৯ শতাংশ কমে মাত্র ৫ কোটি টাকায় দাঁড়ায়।

বিশ্ববাজারের আয়ের ওপর ভর করে শতকোটির ক্লাবে নাম লেখালেও ভারতের অভ্যন্তরীণ বাজারে এই ধস ‘ককটেল ২’-এর দীর্ঘমেয়াদী সাফল্যের পথে বড় অন্তরায় হয়ে দাঁড়াল। প্রথম সপ্তাহের এই মন্দাভাবের কারণে আগামী দিনগুলোতে প্রেক্ষাগৃহে শো-এর সংখ্যা নাটকীয়ভাবে কমে যাওয়ার আশঙ্কা তৈরি হয়েছে, যা ছবির সামগ্রিক লাভজনকতাকে মারাত্মকভাবে প্রভাবিত করবে।

Leave a Comment

Your email address will not be published. Required fields are marked *